親愛的校長、各位老師、各位家長：
時間飛逝，轉眼間我已在家長教師會服務六年之久。最近，在整理學校旅行通知時，一年級學生的活潑可愛模樣，勾起了我想起女兒剛入學的情景。
加入家教會前，我對家教會只有個基本的認識——它是家長與學校之間溝通的橋梁。家長義工能透過參與學校的日常活動，迅速了解學校的運作、文化及其核心價值。當時，面對家長義工的申請，我考慮良久，因工作時間的衝突，僅參加了一次家長義工活動。然而，晚上的時間相對較多，我遂申請成為家教會的一員，很高興能在此承擔不同職責，與一群有共同理念的家長一起策劃活動、互相學習。此外，能與其他家長義工的合作不僅擴大了彼此的社交圈，也增進了互助精神。我們偶爾會有家長義工聚會、電影欣賞會等，共同分享學校的日常，為學生營造一個更美好的校園生活。
記得在一次環保校服整理活動中，我早早來到操場，準備好整理所需的物資。一位小朋友好奇地問我在做甚麼，我告訴他正準備整理環保校服。他毫不猶豫地主動幫忙，很快就有更多孩子加入。當上課鐘聲響起時，已有一半的衣物整齊地放在桌上。在這樣一個充滿友愛和互助的環境中，每個人都受到了正面的影響。
回顧這六年，對家長和學生而言，都是充滿挑戰的時光。疫情期間的網課雖然影響了教學進度，但也成了我們的集體回憶。學校的每位成員，無論是校長、主任還是老師，都在努力嘗試不同的教學模式，以確保每位學生都能有所收穫。學校並非象牙塔，教育需要與時俱進，與生活聯繫緊密。家長和學生都非常感激老師們的付出和努力，正是得益於學校的支持和老師們的辛勤工作，我們才培養出一代又一代自信、勤奮、懂得關愛他人的學生。
家長教育和家校合作是教育界近年來積極推動的領域，密切的家校溝通讓所有人感受到更強烈的歸屬感。隨著越來越多的家長義工加入，參與學校活動的籌辦，我們的家校合作愈發緊密。通過新加入的家長接力，我們將持續傳承這份努力，營造出一個更加愉快的校園氛圍。
第十五屆家教會主席
姚潔靜女士